您的位置:新文秘網(wǎng)>>事跡推薦/申報(bào)材料/信息/科技/教師/人事/述職報(bào)告/>>正文

申報(bào)信息技術(shù)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2014/11/2 17:53:36

申報(bào)信息技術(shù)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
本人于2004年8月參加工作至今,一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)校信息員工作。2009年8月取得了中學(xué)一級(jí)教師資格,至今已滿五年,2009-2014年期間教師考核結(jié)果為勝任,符合申請(qǐng)高級(jí)教師職稱條件,特向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)u定信息技術(shù)高級(jí)教師職稱。現(xiàn)將本人近五年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略269字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),積極探索學(xué)業(yè)水平測(cè)試環(huán)境下信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)方法,通過(guò)運(yùn)用“啟發(fā)式教學(xué)法”等有效手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的專業(yè)技能,三年來(lái),我校學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的得A率取得了全市第一的好成績(jī)。
任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,積極參加教研組的備課活動(dòng),與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。參與研發(fā)校本課程《信息學(xué)》在遼寧省首屆中小學(xué)優(yōu)秀校本課程評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng);論文《例談信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)》發(fā)表在2014年第4期的《中學(xué)課程資源》雜志上;教學(xué)設(shè)計(jì)《初識(shí)圖層蒙版合成圖像》在全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《“一對(duì)一”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)效率提升研究》中期成果評(píng)比中,被評(píng)為科研成果二等獎(jiǎng);論文《淺談信息技術(shù)課堂的教學(xué)有效性》在全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《“一對(duì)一”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)效率提升研究》結(jié)題成果評(píng)比活動(dòng)中,被評(píng)為科研成果二等獎(jiǎng);在2011年大連市高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中,所做的《多媒體素材的采集與加工》課,被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
教育工作任重而道遠(yuǎn),教書育人永無(wú)止境。從教以來(lái),我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)、教育等 ……(未完,全文共1189字,當(dāng)前僅顯示756字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《申報(bào)信息技術(shù)高級(jí)教師職稱述職報(bào)告》