人力資本視角下的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展——基于江西省與浙江省的實(shí)證分析

人力資本視角下的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展——基于江西省與浙江省的實(shí)證分析

摘要: 現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為，影響一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素大體可以分為外生增長(zhǎng)因素和內(nèi)生增長(zhǎng)因素。本文則對(duì)影響內(nèi)生增長(zhǎng)的重要因素之一：人力資本進(jìn)行分析，把區(qū)域人力資本劃分成四種類型，用定性、定量?jī)煞N方法分別就這四種人力資本對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)做出了分析，并具體就人力資本投資、人力資本結(jié)構(gòu)如何影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出合理解釋，提出了一個(gè)全新的區(qū)域人力資本結(jié)構(gòu)模式，指出區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力是企業(yè)家型人力資本。
關(guān)鍵詞: 人力資本投資、人力資本結(jié)構(gòu)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)


Regional Economic Growth and Development from the Perspective of Human Capital——based on the e*emplification analyses of Jiang*i Province and Zhejiang Province

Abstract: Modern western economic theories suggest that the elements that influence the development of a country or a region include e*ternal growth element and internal growth element. The purpose of this survey is to analysis human capital which is one of the important elements that influence internal growth, It divides human capital into four types, makes analyses individually about the devotion to regional economic growth made by the four types
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略1408字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
資本的內(nèi)涵及特征主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
首先，人力資本是依附在具體勞動(dòng)者身上的，與其天然所有者不可分離，“人力資本的顯著標(biāo)志是它屬于人的一部分”[ 舒爾茨，《人力資本投資》，商務(wù)印書館1990年版，第40頁(yè)]。人力資本的價(jià)值和新增價(jià)值的創(chuàng)造，都必須在勞動(dòng)過(guò)程中才能得以實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)者的數(shù)量是人力資本質(zhì)量的載體，數(shù)量和質(zhì)量共同構(gòu)成人力資本，缺一不可。
第二，人力資本是具有累積性，因此它是為在未來(lái)獲得預(yù)期收益而在目前投資積累而形成的資本化了的人力資產(chǎn)，“一切形式的資本(物質(zhì)的和人力的)，歸根結(jié)底都是知識(shí)積累和蘊(yùn)含的方式”[加里。貝克爾，《人力資本》，北京大學(xué)出版社1993版，第2頁(yè)]。
第三，人力資本的形成過(guò)程是動(dòng)態(tài)變化的，這種變化的形式有兩種：一是數(shù)量上的變化，二是水平上的變化。其中數(shù)量上的變化主要是由人力資本的時(shí)效性決定的，而水平上的變化則主要與學(xué)習(xí)能力、經(jīng)驗(yàn)積累等因素有關(guān)。
在各類型人力資本的變遷過(guò)程中，人力資本的積累過(guò)程及其動(dòng)態(tài)變化的直接反映就是人力資本結(jié)構(gòu)的變化。
第四，人力資本具有外生性，盧卡斯曾經(jīng)指出，每個(gè)個(gè)體人力資本的提高都會(huì)直接引致產(chǎn)出的提高，同時(shí)會(huì)引起社會(huì)平均人力資本的提高，而社會(huì)平均的人力資本決定了社會(huì)平均的動(dòng)作效率，總體效率的提高又反過(guò)來(lái)作用于每個(gè)企業(yè)中的個(gè)人，提高其收益[肖興政等，《人力資本論》，西安交通大學(xué)出版社2006年版，第10頁(yè)]。
基于以上對(duì)人力資本內(nèi)涵及特征的闡述，本文把人力資本界定為：以勞動(dòng)者數(shù)量為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行健康、教育、科研等多種投資而形成的，是凝結(jié)于勞動(dòng)者身上并動(dòng)態(tài)變化的以知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和健康存量為核心代表的人的發(fā)展能力。

1．1．2 人力資本的分類
人力資本是一個(gè)相對(duì)于勞動(dòng)力提出的概念，意義在于強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者的異質(zhì)性，那么要就準(zhǔn)確把握這種異質(zhì)性就必須對(duì)人類資本進(jìn)行分類。
舒爾茨曾經(jīng)區(qū)分了五類具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的人類能力：學(xué)習(xí)能力、完成工作的能力、進(jìn)行各種文娛體育的能力、創(chuàng)造力和應(yīng)付非均衡的能力[西奧多·舒爾茨，《人力資本投資》，商務(wù)印書館1990年版，第6頁(yè)]；可見(jiàn)舒爾茨只是指出了人力資本的具體表現(xiàn)形態(tài)，并沒(méi)有直接將人力資本分類。
綜合已有的研究文獻(xiàn)及比較區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的需要，本文從不同人力資本類型分布與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系出發(fā)，按照個(gè)體能力和對(duì)應(yīng)的社會(huì)分工角色，把人力資本劃分為以下四類：
（1）初級(jí)人力資本，指具有基本知識(shí)存量和一般能力的人力資本，以體力或常規(guī)勞動(dòng)為主，是一種基礎(chǔ)性的、低層次的、普遍存在的人力資本。對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色是一般勞動(dòng)者。
（2）行政管理型人力資本，指具有行政管理能力的人力資本，對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色是事業(yè)單位、政府部門、非政府組織等各層次、各類型的行政管理人員；
（3）專業(yè)技能型人力資本，指具有某項(xiàng)或多項(xiàng)特殊專業(yè)技能的人力資本，承擔(dān)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、專業(yè)服務(wù)的工作，對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色是科研開發(fā)、專業(yè)技術(shù)人員；
（4）企業(yè)家型人力資本，指面對(duì)不確定性市場(chǎng)具有決策、配置資源能力的人力資本，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新功能，是一種異質(zhì)性人力資本。對(duì)應(yīng)的社會(huì)角色是創(chuàng)業(yè)家和企業(yè)家。








圖 1-1 人力資本分類

這四類人力資本的有機(jī)聯(lián)系可用圖 1-1 來(lái)表示，初級(jí)人力資本經(jīng)過(guò)人力資本積累的三種途徑：教育和培訓(xùn)、干中學(xué)及人與人的交流，會(huì)成長(zhǎng)為行政管理型、專業(yè)技能型、企業(yè)家型人力資本中的一種或多種。

1．2 人力資本投資的涵義、內(nèi)容及度量
1．2．1 人力資本投資的涵義
投資的概念可以從不同的角度去定義，傳統(tǒng)對(duì)投資的定義是：“投資就是資本形成—獲得或創(chuàng)造適用于生產(chǎn)的資源”[約翰·伊特韋爾等編，《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》第二卷，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社1992年版，第236頁(yè)]。而就投資的對(duì)象屬性而言，投資可以分為物質(zhì)資本投資和人力資本投資。其中物質(zhì)資本投資的對(duì)象是物，目的是以物質(zhì)資本投入換得更多的物質(zhì)資本回報(bào)。人力資本投資的對(duì)象是人，對(duì)人力資本的經(jīng)典定義是：“人力資本投資是通過(guò)增加人的資源來(lái)影響未來(lái)貨幣和心理收入的活動(dòng)”[加里。貝克爾，《人力資本》，北京大學(xué)出版社1993版，第1頁(yè)]。
1．2．2 人力資本投資的內(nèi)容
人力資本的投資內(nèi)容具有多層次、多階段的特點(diǎn)。舒爾茨認(rèn)為：“人力資本投資是一種能夠提高勞動(dòng)者健康和文化技術(shù)水平，從而提高勞動(dòng)者生產(chǎn)力的投資，它至少包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容：一是醫(yī)療和保健，它包括一個(gè)人的壽命、力量強(qiáng)度、耐久力、精力和生命力的全部費(fèi)用；二是在職人員培訓(xùn)，包括企業(yè)所采用的舊式學(xué)徒制；三是正式建立起來(lái)的初等、中等和高等教育；四是非企業(yè)組織的為成年人提供培訓(xùn)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目；五是個(gè)人和家庭適應(yīng)于變換就業(yè)機(jī)會(huì)的遷移”[舒爾茨《論人力資本投資》，北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社1990年版，第9-10頁(yè)]。
貝克爾則指出：“用于增加人的資源并影響未來(lái)貨幣收入各消費(fèi)的投資即為人力資本投資”、“這種投資包括正規(guī)學(xué)校教育、在職培訓(xùn)、醫(yī)療保健、遷移、以及收集價(jià)格和收入的信息等多種形式”[加里。貝克爾，《人力資本》，北京大學(xué)出版社1993版，第1頁(yè)]。亞歷克期把研究與發(fā)展納入人力資本投資[ A.V. Ale* :《Human Capital Approach to Economic Development》,op,cit,P.14-16]。卡斯、羅默等則把“干中學(xué)”視為人力資本投資的重要途徑。
對(duì)于這些人力資本投資內(nèi)容而言，醫(yī)療和保健是最基本的投資；人力資本遷移有利于人力資本在市場(chǎng)的主導(dǎo)下得到更有效的配置；教育、培訓(xùn)和“干中學(xué)”則是人力資本充分發(fā)揮潛能和效益的最重要而有效的手段，這幾方面的投資差異不僅直接決定了個(gè)體的能力差異，也是影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)差異的重要因素。
1．2．3 人力資本投資的度量
人力資本投資的度量是建立在對(duì)人力資本的存量度量基礎(chǔ)之上的，因?yàn)槿肆Y本的存量是人力資本投資強(qiáng)度的反映。在人口學(xué)中，對(duì)人力資本的存量度量主要有文化科學(xué)素質(zhì)、健康水平、科研水平等三方面，其中文化科學(xué)素質(zhì)包括：文盲率，在校大、中小學(xué)生占總?cè)丝诘谋壤�，受過(guò)中專、中技教育者占總?cè)丝诘谋壤�，受過(guò)高等教育者占總?cè)丝诘谋壤呒?jí)知識(shí)分子占總?cè)丝诘谋戎氐�；健康水平包括：平均身高、體重、胸圍、坐高，相對(duì)的平均體力和耐力，嬰兒死亡率，平均預(yù)期壽命等；科研水平包括：從事科學(xué)研究與應(yīng)用的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤�；科技研究門類和學(xué)科設(shè)置的齊全程度，各種科研成果的數(shù)量及其推廣程度，全體工人技術(shù)等級(jí)構(gòu)成等[劉錚主編：《人口理論教程》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1985年版，第四章“人口質(zhì)量”]。
鑒于中國(guó)目前的特殊國(guó)情及資料的可獲得性，本文把區(qū)域間人力資本投資的比較建立以下幾個(gè)方面：
（1）從業(yè)人員占總?cè)丝诒戎�，反映該區(qū)域內(nèi)人力資本參與勞動(dòng)及形成生產(chǎn)力的程度；
（2）每千人各類在校學(xué)生數(shù)，反映該區(qū)域內(nèi)政府及居民對(duì)人力資本的投資廣度；
（3）人均教育經(jīng)費(fèi)支出，反映該區(qū)域財(cái)政支出中對(duì)人力資本的投資力度；
（4）職工平均工資，它是人力資本投資的微觀基礎(chǔ)；
（5）萬(wàn)人平均擁有床位數(shù)，反映該區(qū)域人口的健康水平及投資力度。
（6）每萬(wàn)人擁有醫(yī)生及衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)，反映該區(qū)域健康投資力度。

二、實(shí)證分析

本節(jié)主要根據(jù)江西省與浙江省這兩個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)主體在過(guò)去二十年來(lái)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、人力資本結(jié)構(gòu)、人力資本投資的歷史數(shù)據(jù)，利用定量和定性分析方法來(lái)闡 ……（未完，全文共21982字，當(dāng)前僅顯示3953字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《人力資本視角下的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展——基于江西省與浙江省的實(shí)證分析》）