初級中學建設情況匯報

目錄/提綱：……
一、石阡教育基本情況
一是我縣義務教育基本均衡發(fā)展工作順利通過了國家驗收
二是課堂教學改革工作有序推進
三是教育惠民政策全面落實
四是教育工程項目快速推進
二、國榮鄉(xiāng)教育基本情況
三、國榮九校搬遷分離的必要性
四、國榮鄉(xiāng)集鎮(zhèn)所在地中學、小學規(guī)劃及建設情況
五、存在困難及打算
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石阡縣國榮鄉(xiāng)初級中學建設情況匯報

尊敬的黃局長，各位領(lǐng)導：
首先感謝黃霞局長一行不辭辛勞蒞臨我縣指導、關(guān)心教育工作，我謹代表石阡教育系統(tǒng)對你們的到來表示熱烈的歡迎和致以崇高的敬意！根據(jù)安排，我將石阡教育及國榮鄉(xiāng)初級中學建設情況簡要匯報如下，不當之處，敬請批評指正。
一、石阡教育基本情況
石阡縣位于銅仁市西南部，國土面積2173平方公里，森林覆蓋率達68.1%，轄6鎮(zhèn)10鄉(xiāng)3個街道，310個行政村（社區(qū)），總?cè)丝?6萬。仡佬、侗、苗、土家等12個少數(shù)民族占總?cè)丝诘?4%，屬武陵山集中連片特困區(qū)、國家級重點扶貧開發(fā)縣。全縣有各級各類學校260所，其中普通高中4所，中等職業(yè)學校2所，初級中學18所，九年制學校5所，小學66所，教學點49個，幼兒園115所，特殊教育學校1所；有在校學生69490人，其中高中11028人，職校1921人(其中全
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費281人，資助金28.1萬元；2016-2017學年第一批教育精準扶貧資助4048人，資助金603.658萬元；2016-2017學年第二批教育精準扶貧資助125人，資助金25.735萬元；銅仁市建卡生兜底資助13462人，資助資金2356.91萬元�；菝裾叩娜媛鋵嵄ＷC了學校工作的正常開展，在很大程度上為控輟保學工作起到了積極的推動作用。入學率學前三年達95.3%，小學99.99%，初中97.66%，高中階段毛入學率92.1%，“三殘”入學率90.42%；輟學率小學0.2%，初中0.4%，高中4.45%，中職6.72%；鞏固率小學六年80.5%，初中三年96.52%，九年義務教育85.4%。四是教育工程項目快速推進。據(jù)省教育廳《關(guān)于全面改薄等教育工程項目截至2017年4月底進展情況的通報》，我縣2017年教育工程全面改薄校舍建設開工率為99.37%，竣工率71.33%，全省排名第29；全面改薄設備購置完成率38.11%，全省排名第26；幼兒園校舍建設開工率100%，全省排名第66；幼兒園設備購置完成率100%，全省排名第1；普通高中校舍建設開工率100%，竣工率90.79%，全省排名第4。
成績的取得來之不易，在此，我代表石阡8萬余師生向各位領(lǐng)導對石阡教育的關(guān)心、支持表示衷心的感謝，也希望您們一如既往的關(guān)心、關(guān)愛石阡教育的發(fā)展。
二、國榮鄉(xiāng)教育基本情況
國榮鄉(xiāng)現(xiàn)有九年一貫制學校1所，完小3所，教學點3個，公辦幼兒園1所，山村幼兒園及校中園9所。全鄉(xiāng)在職教職工112人；在校（園）學生1482人。
該鄉(xiāng)集鎮(zhèn)地唯一一所九年制學校即國榮九校，始建于1904年國榮中學改建而成，學�，F(xiàn)占地面積23660㎡，校舍建筑面積為10726㎡，（其中：教學樓建筑面積為3900㎡，師生食堂面積為392㎡，教師周轉(zhuǎn)房面積為1890㎡，廁所建筑面積為188㎡）。學�，F(xiàn)有學生791人（小學302人，初中489人），教學班21個，教師57人（其中高級教師6人，一級教師18人）。教師們憑著開放的教育思想、開拓的教育精神，以良好的素質(zhì)、進取的態(tài)度、奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。自2013年以來，國榮九校中考成績連續(xù)四年居全縣前五名，在全市230余所初級中學中連續(xù)四年居全市前50名，2016年中考成績獲全市第33名，全縣第3名（第一、第二名為民辦學校），2014年和2016年被銅仁市委市政府表彰為“先進集體”。
三、國榮九校搬遷分離的必要性
國榮鄉(xiāng)盡管社會發(fā)展程度低，基礎(chǔ)差，底子薄，黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，借助全省極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅東風，國榮鄉(xiāng)把教育整體規(guī)劃擺在脫貧攻堅的重要位置，決定舉全鄉(xiāng)之力興辦教育，對國榮九校重新進行整體規(guī)劃，滿足國榮鄉(xiāng)當前或今后一段時期內(nèi)教育發(fā)展需求。同時結(jié)合國榮鄉(xiāng)九年制學校自身發(fā)展的不足：一是學校各種功能室大量緊缺，實驗教學和少年宮建設受到嚴重影響，特色課程無場所開設；二是無學生運動場所，學生課余時間活動無法開展，影響學生身心健康發(fā)展；三是學校建筑陳舊且布局雜亂，目前主要教學樓還有七十年代末磚混建筑，存在嚴重的安 ……（未完，全文共3327字，當前僅顯示1680字，請閱讀下面提示信息。收藏《初級中學建設情況匯報》）