目錄/提綱:……
一、提高認識,切實增強義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展責任感緊迫感
二、壓實責任,確保義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展順利實現創(chuàng)建目標
三、擦亮名片,以長效機制持續(xù)保障全區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展
一要建設高質量教育體系
二要建設高素質教師隊伍
三要建設高水平教育強區(qū)
……
在全區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展推進會議上的講話提綱
同志們:
辦好義務教育事關每個家庭切身利益,關系國家和民族未來。近幾年來,區(qū)委、區(qū)政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,在分管同志、部門和學校的共同努力下,城鄉(xiāng)、校際間教育差距顯著縮小,教育水平穩(wěn)步提升,各項工作正有條不紊推進,并取得了階段性的成效。這次全區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展推進會議,主要是統(tǒng)一思想認識,安排部署重點任務,
動員全區(qū)上下以更高標準、更大力度、更實舉措,全面推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,共同辦好人民滿意教育。
剛才,**同志
匯報了全區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展推進情況,**同志就未成年人保護、校園安全、師德師風等方面工作進行了詳細安排部署,大家要認真抓好貫徹落實。下面,就更好推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,我講三點意見。
一、提高認識,切實增強義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展責任感緊迫感
從上級要求來看,推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署,是教育公平的重要體現,也是社會公平的重
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分學校生均教學及功能室面積不足、生均教學儀器設備值偏低、校容校貌還有差距,需要我們加快補齊短板弱項,不斷提升義務教育內涵質量,推進義務教育實現從基本均衡向優(yōu)質均衡、從外延均衡向內涵均衡的跨越,讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
從榮譽層面來看,義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展是國家繼“兩基”達標、“基本均衡”達標后,接續(xù)實施的國家層面的戰(zhàn)略部署。**區(qū)作為先行創(chuàng)建區(qū),將在2025年接受國家督導評估,同時還要為后續(xù)全面創(chuàng)建提供借鑒經驗和有效路徑。這是國家、**和**對我們的信任,也是我們進一步擦亮教育強區(qū)名片的難得機遇。能否順利通過2025年的“國考”,將直接關系到**教育的
誠信度和整體形象,甚至可以說關系到今后上級對**區(qū)教育工作的重視和支持。為此,我們必須把創(chuàng)建工作擺在更加突出位置,放在全區(qū)大局中來考量,拿出創(chuàng)建必成的決心與信心,按照“軟硬”兼顧、“內外”并重、“標本”齊謀的原則,舉全區(qū)之力增投入、補短板、擴資源、強保障,全力以赴打好創(chuàng)建攻堅戰(zhàn),全面推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展,這份榮譽我們務必要保持下去。
二、壓實責任,確保義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展順利實現創(chuàng)建目標
推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,不單是教育部門、學校一家的事,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、有關部門和學校要各司其職、密切配合,進一步擰緊責任鏈條,主動擔當作為,共同營造義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的良好氛圍。教育部門要發(fā)揮好牽頭作用,對照督導評估標準進一步細化舉措,做好布局規(guī)劃、學校建設、教師隊伍、學校管理、質量評價等有關工作。同時要加強與上級部門的溝通對接,確保有關政策和評估信息能夠第一時間掌握。相關職能部門也要立足自身實際,發(fā)揮職能優(yōu)勢,為推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展加油助力。宣傳部門要加大對義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作的綜合宣傳和政策解讀力度,在全社會形成關心支持義務教育工作的良好氛圍。
財政部門要在確保“兩個只增不減”的基礎上,進一步完善義務教育經費保障機制,持續(xù)加大教育投入,切實提高財政教育支出比例,對該撥付的資金要撥付到位,對欠賬要填平補齊,不斷提高經費保障水平。編制部門要加大教育編制統(tǒng)籌調劑力度,合理配置編制資源,科學安排用編計劃,為推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供機構編制保障。人社部門要配合教育部門做好教師“縣管校聘”改革,確保教師在系統(tǒng)內按需流動,并做好教師表彰獎勵及教師招聘、調配、崗位管理和職稱聘用等工作。發(fā)改部門要將教育納入全區(qū)國民經濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,指導編制和完善教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃,積極爭取項目支持,協(xié)助教育部門做好中小學布局調整。各學校作為推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的主陣地、主戰(zhàn)場,要回歸教育教學主責主業(yè),聚焦推進學校內涵建設這一基本要求,持續(xù)深化課堂教學改革,優(yōu)化教學方式,聚精會神抓管理、強教學、提質量。要創(chuàng)新教育教學方式方法,有針對性的開展預防校園欺凌法治教育,幫助未成年人系好人生第一顆“法治扣子”,為推進依法治校、依法治教奠定堅實的法治基礎。廣大教師要突出師德第一標準,錘煉過硬本領,注重成才先成人,育人先育德,做好學生健康成長的知心引路人和傳道授業(yè)解惑的躬身篤行者,全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代寶山學子。各部門也要各負其責、通力配合,讓教師心無旁騖的抓好教育教學管理,讓我區(qū)重視教育、關心教育的氛圍更加濃厚,進一步推進全社會形成尊師重教的良好風尚。教育工作線長面廣,要全面筑牢校園安全防線,強化校園人防、物防、技防建設,切實保障師生安全。持續(xù)抓好防溺水、心理健康、
食品安全等安全教育,保護未成年人合法權益,堅決遏制涉校安全事故發(fā)生。這 ……(未完,全文共3612字,當前僅顯示1903字,請閱讀下面提示信息。
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