區(qū)迎接省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作匯報(bào)：履行教育職責(zé) 堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡 全力打造均衡、特色、精品的教育強(qiáng)區(qū)

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、教育發(fā)展舉措和主要成效
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展
（二）加大投入力度，保障教育持續(xù)發(fā)展
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資配置水平
（四）全面深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
（五）建立長效機(jī)制，提升教育管理水平
三、存在問題及下一步工作思路
……
區(qū)迎接省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作匯報(bào)：履行教育職責(zé) 堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡 全力打造均衡、特色、精品的教育強(qiáng)區(qū)

省督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！首先，我代表**區(qū)委、區(qū)政府，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我區(qū)檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎！向各位一直以來對(duì)我區(qū)教育工作給予的高度關(guān)注和大力支持，表示衷心的感謝！下面，對(duì)我區(qū)四年來履行教育職責(zé)情況作一簡要匯報(bào)：
一、基本情況
全區(qū)總面積**平方公里，人口總數(shù)**萬人,下轄**，**個(gè)行政村。全區(qū)現(xiàn)有公辦中小學(xué)、幼兒園**所，在校生總數(shù)**人，教職工總數(shù)**人。其中，高中**所，在校生**人；初中**所，在校生**人；小學(xué)**所，在校生**人；幼兒園**所（另有小學(xué)附屬幼兒園**所），在園幼兒**人�，F(xiàn)有民辦高中**所，在校生**人。民辦九年一貫制學(xué)校**所，在校生**人。民辦幼兒園**所，在園幼兒**人。
近年來，我區(qū)始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，秉承著“辦好人民滿意教育”的理念，以城鄉(xiāng)教育事業(yè)高品質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，以立德樹人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，努力推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提高各級(jí)各類教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的層次和水平，加快邁入教育城鄉(xiāng)一體化高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新階段。
二、教育發(fā)展舉措和主要成效
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育優(yōu)先發(fā)展。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委、區(qū)政府嚴(yán)格落實(shí)“以縣（區(qū)）為主”的教育管理_，制定了區(qū)委常委議教制度，共商教育大計(jì)。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自召開區(qū)委常委會(huì)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)，協(xié)調(diào)解決教育重大問題。成立了**區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)教育的統(tǒng)籌、指導(dǎo)和整體推進(jìn)工作，制定并印發(fā)《**區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略1181字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
訓(xùn)，讓所有教師都能熟練使用數(shù)字化設(shè)備、軟件、平臺(tái)優(yōu)化課堂教學(xué)；通過信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、精品課評(píng)選、微課大賽、學(xué)生電腦作品評(píng)比等系列活動(dòng)，提升廣大教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)。
4.不斷優(yōu)化教育發(fā)展布局。為進(jìn)一步提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平，最大限度實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，結(jié)合城區(qū)功能布局調(diào)整、生源變化以及城區(qū)個(gè)別老校生均占地面積、建筑面積不達(dá)標(biāo)的實(shí)際情況，制定《**區(qū)中小學(xué)（幼兒園）布局調(diào)整規(guī)劃方案》，形成了“**”的優(yōu)化教育布局規(guī)劃。一是**建成并投入使用，寬敞明亮的教室，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓，功能完善的智慧教學(xué)系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場，為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足了全區(qū)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是改擴(kuò)建**小學(xué)，解決該校生均教學(xué)及輔助用房面積和體育運(yùn)動(dòng)場館面積不達(dá)標(biāo)問題。項(xiàng)目總占地面積約**畝，改擴(kuò)建面積**平米，項(xiàng)目總投資**萬元。
5.改革鄉(xiāng)村教師待遇保障。一是實(shí)行鄉(xiāng)村教師收入分配傾斜政策，嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定，為符合條件的鄉(xiāng)村教師發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼；二是完善鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)聘政策，提高鄉(xiāng)村中小學(xué)校中高級(jí)職稱崗位設(shè)崗比例，**至今我區(qū)已經(jīng)按照最新文件在規(guī)定的比例上限內(nèi)上浮2個(gè)百分點(diǎn)；三是放寬鄉(xiāng)村教師職稱評(píng)審條件，對(duì)符合職稱申報(bào)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，申報(bào)高級(jí)教師評(píng)審實(shí)行“定向評(píng)價(jià)、定向使用”，申報(bào)可不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。四年來有**名鄉(xiāng)村滿25年教師不受本學(xué)校崗位比例限制申報(bào)了職稱并通過評(píng)審。
（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資配置水平。
1.嚴(yán)肅師德，嚴(yán)明師紀(jì)。把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,深化部署、健全機(jī)制、強(qiáng)化舉措，引領(lǐng)廣大教師自覺以德立身、以德立學(xué)、以德育人，營造風(fēng)清氣正教育生態(tài)。一是健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)守師德底線。每年年末進(jìn)行一次師德考核，采取教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生和家長評(píng)、學(xué)�？己讼嘟Y(jié)合方式，對(duì)師德師風(fēng)的十項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核，考核結(jié)果納入教師年度考核、職稱評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、資格注冊(cè)等方面。二是加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)，提升道德素養(yǎng)。建立健全常態(tài)化政治理論和師德學(xué)習(xí)機(jī)制，以“師德教育月”為契機(jī)，開展“厚植愛國情懷、涵育高尚師德”等專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師學(xué)深悟透《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則系列文件，提升自身師德修養(yǎng)。三是豐富主題活動(dòng)，爭做師德表率。開展“師德第一課”、論壇征文暨師德風(fēng)采演講比賽、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，造就出一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、師德師風(fēng)優(yōu)的教師隊(duì)伍。
2.合理補(bǔ)充，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。健全教師補(bǔ)充長效機(jī)制，根據(jù)各中小學(xué)所需情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排，合理補(bǔ)充師資力量，解決部分學(xué)科教師短缺的問題，滿足教學(xué)和新課程改革的需要。按照“退補(bǔ)相當(dāng)”的原則，**年，我區(qū)共招聘教師**人，**人被派遣到農(nóng)村及偏遠(yuǎn)學(xué)校任教，緩解了學(xué)科教師不足的問題，為我區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ)。
3.城鄉(xiāng)交流，均衡師資。落實(shí)中小學(xué)校長、教師交流輪崗制度。根據(jù)上級(jí)文件精神及教育系統(tǒng)實(shí)際情況，完善并出臺(tái)了《**區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）教師交流工作的實(shí)施辦法(試行) 》，有效指導(dǎo)全區(qū)義務(wù)教育階段教師交流工作的開展，重點(diǎn)推動(dòng)城鎮(zhèn)學(xué)校骨干教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗。全區(qū)符合交流條件教師數(shù)為**人，**年至**年實(shí)際交流教師數(shù)為**人，交流輪崗教師的比例年平均為**%，其中骨干教師數(shù)為**人，骨干教師占交流輪崗教師的比例為**%。
4.加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。一是落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。我區(qū)建立、完善了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的長效保障機(jī)制，將教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障。區(qū)項(xiàng)目預(yù)算每年按照中學(xué)教師每人**元，小學(xué)教師每人**元標(biāo)準(zhǔn)安排中小學(xué)教師培訓(xùn)費(fèi)，每年利用教育費(fèi)附加安排**萬元教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，各中小學(xué)從城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)中根據(jù)實(shí)際需求再安排足額教師培訓(xùn)費(fèi)支出，確保每年按照不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%足額安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金列入政府預(yù)算，每年安排**萬元用于教師節(jié)對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人、教齡滿三十年教師、鄉(xiāng)村從教二十年教師進(jìn)行通報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)接優(yōu)質(zhì)教育資源，深化與**教研中心的合作與交流，借助**校長工作室、**大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，定期_參加掛職培訓(xùn)、觀摩、研討和交流活動(dòng)；深入推動(dòng)“教師素養(yǎng)提升工程”建設(shè)，推行菜單式培訓(xùn)，扎實(shí)開展國培、省培工作，舉辦“展青春風(fēng)采，做新時(shí)代‘大先生’”、“千人良師”大研修等系列活動(dòng)，多元培訓(xùn)賦能教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
5.深化舉措，建強(qiáng)隊(duì)伍。培優(yōu)校長隊(duì)伍。開展新提拔校級(jí)干部暨中青年后備干部述職大會(huì)、校級(jí)干部競聘大會(huì)，實(shí)施骨干校長培養(yǎng)工程，定期_參加“**校長工作室”組織的培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng)，**掛牌為**校長工作室基地校，**名校長榮獲第七批**中小學(xué)骨干校長稱號(hào)。二是抓實(shí)研訓(xùn)隊(duì)伍。組建區(qū)域教學(xué)專家巡診團(tuán)，建立專職教研員蹲點(diǎn)調(diào)研、定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，完善教研員深入課堂開展研究、重回課堂上示范課、跟蹤課堂教學(xué)改革全過程機(jī)制。三是打造骨干教師。落實(shí)《**區(qū)中小學(xué)、幼兒園骨干教師管理辦法》，從選拔、培養(yǎng)、考核、作用發(fā)揮等方面強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，成立**個(gè)區(qū)域“名師工作室”和**個(gè)市級(jí)“名師工作室”，切實(shí)發(fā)揮骨干名師解難題、傳幫帶、擅科研的引領(lǐng)示范作用。四是建強(qiáng)青年教師。以教師專業(yè)素養(yǎng)提升工程為抓手，實(shí)施青年教師領(lǐng)航班計(jì)劃，大力開展優(yōu)秀教研組創(chuàng)建活動(dòng)、課例觀摩、教學(xué)擂臺(tái)賽、師徒捆綁大賽、基本功大賽、教師技能大賽等。四年來，全區(qū)已培養(yǎng)全國優(yōu)秀教師、**特級(jí)教師**人，入選全國“鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”**人，省級(jí)模范教師**人，省市級(jí)骨干校長**人、骨干教師**人、優(yōu)秀教師**人、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師**人，在各級(jí)各類專業(yè)評(píng)比活動(dòng)中榮獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)教師達(dá)**余人次。
（四）全面深化改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是積極推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作。成立了**區(qū)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)《**區(qū)學(xué)前教育普及普惠創(chuàng)建工作實(shí)施方案》。全面對(duì)照《**縣域?qū)W前教育普及普惠評(píng)估指標(biāo)體系》，對(duì)全區(qū)學(xué)前教育普及普惠各項(xiàng)工作進(jìn)行全面自測自評(píng)，找準(zhǔn)存在問題 ……（未完，全文共7195字，當(dāng)前僅顯示3316字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)迎接省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作匯報(bào)：履行教育職責(zé) 堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡 全力打造均衡、特色、精品的教育強(qiáng)區(qū)》）