醫(yī)院綜合科室護理人力資源配置

醫(yī)院綜合科室護理人力資源配置

【摘要】 目的：通過有效的人力資源的管理，提高護理人力資源利用率。 方法：對我科10名護士在院內進行外科、婦產(chǎn)科、手術室護理專業(yè)的培訓，能勝任以上三個科的護理工作的有3人，能勝任外科、婦產(chǎn)科護理工作的有7人，能勝任手術室、外科護理工作的有4人。結果：通過培訓、科學安排、激勵支持，充分利用了護理人力資源，提高了護理質量。結論：科學的管理能最大限度開發(fā)人力資源，發(fā)揮人的潛能，提高工作效率。

【關鍵詞】 綜合科室;人力資源;護理
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士值班;經(jīng)培訓后現(xiàn)能勝任外科護理工作的有9人(有1人除不參與病房倒班外，也能參與病區(qū)的日常護理工作)，能勝任婦產(chǎn)科工作的護士有6人(另外4人除不能接生外，婦產(chǎn)科的日常護理能勝任)，能勝任手術室工作的護士5人。

　　2 方法

　　2.1 業(yè)務培訓 兩院相關科室護理人員互動，實行院內、科內同時培訓的方法。制定嚴密的培訓計劃。

　　2.1.1 院內培訓 將理論比較好，接受能力強的護士輪流派到總院，其中3名外科護士輪流派到總院婦產(chǎn)科強化培訓，1名外科護士到總院手術室培訓，1名婦產(chǎn)科護士到總院外科培訓，1名手術室護士到總院外科培訓，對選派培訓人員提出培訓要求，要求 在規(guī)定的時間內完成培訓計劃，使其回科后能獨立倒班。每位護士都能在規(guī)定時間完成培訓計劃。

　　2.1.2 科內培訓 對未派送培訓的護士則實行在科內培訓，由總院派來的護理骨干擔任帶教指導工作，科內對帶教者和被帶教都提出要求�？剖医M織各種形式的業(yè)務學習，每月進行一次理論考試。

　　2.2 靈活排班，合理安排人力 根據(jù)我科特點充分利用現(xiàn)有的護理資源，以患者為中心實行彈性排班，最大限度滿足患者需求。我科每月在征求每位護士的意見及要求后，并根據(jù)每位護士的業(yè)務能力實行業(yè)務能力強弱互相搭配的原則進行排班，這樣既能保證護理質量，又可以解決護士的后顧之憂，使她們能以充足的精力、飽滿的工作熱情，全身心地投入到工作中，當病人多、手術多時，可臨時調整護理人員，合理安排不同時段的上班人員，以平衡各班的勞動強度，做到不浪費人力，以保證護理質量。

　　2.3 推行人性化管理，提高護士積極性 采取人性化管理，充分調動護士工作積極性[1]。在生活上、工作上、學習上關心體貼護士，了解并解決她們生活上的實際問題。在工作上合理安排，保證護士的身體健康。對參加學習的護士在時間上盡可能給予方便，使她們情感上得到滿足，這對激發(fā)護士的工作熱情、營造和諧的工作氛圍可起到重要 ……（未完，全文共1661字，當前僅顯示1056字，請閱讀下面提示信息。收藏《醫(yī)院綜合科室護理人力資源配置》）