教師的幸福(二等獎(jiǎng)?wù)魑母澹?br>
教師的幸福,是一種被需要的幸福。
記得第一年教社會課,沒有資料沒有課件,于是我在學(xué)期末之前將歷年的社會會考試卷全部分析了一遍,做出了一張8頁的復(fù)習(xí)卷,在復(fù)習(xí)課上,學(xué)生拿著新印出的復(fù)習(xí)卷,邊聽我講解邊露出感嘆的表情,甚至有學(xué)生對我說,老師你真厲害,竟然只憑著幾年的試卷就分析出了考試的重點(diǎn)難
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卻問了自己一個(gè)問題,這個(gè)孩子說這句話,究竟想表達(dá)什么呢,一定是想諷刺我嗎?壓著心頭的慌亂,我努力保持著微笑,我看到,其他的學(xué)生也因?yàn)槲业奈⑿β荒敲淳o張了,然后我也仔細(xì)看了看這個(gè)前排男生的小臉,說:“嗯,你的鼻子也很有特點(diǎn)呢,老師覺得很喜歡你!鳖D了一頓,我又補(bǔ)充了一句:“那你喜歡老師嗎?”這次輪到他臉紅了,在全班的注視下他快速的點(diǎn)了點(diǎn)頭。全班同學(xué)哄堂大笑,在笑聲中,開始了我們的第一節(jié)課。在學(xué)期結(jié)束時(shí),我告訴同學(xué)們下個(gè)學(xué)期他們將迎來新的歷史老師,學(xué)生們像炸開了鍋,紛紛說,老師,您在第一節(jié)課上沒有發(fā)怒,從那時(shí)我們就很喜歡您;蛟S在分離時(shí),學(xué)生對老師的不舍是每年都會有的情景,但是這一年讓我感受到格外的幸福,因?yàn)槲腋杏X到了一種被愛的幸福。
教師的幸福,是一種被信任的幸福
隨著教齡的增長,不再在課堂上犯一些小錯(cuò)誤,也少了和學(xué)生調(diào)侃,但是這些都轉(zhuǎn)移到了課后。在走廊上,校園里,甚至回家的路上,都會被突然跳出來的學(xué)生拉住,閑聊一些學(xué)校的事,自己的事。有一次在回家的路上,幾個(gè)女孩子看到我就嘰嘰喳喳的圍在我身邊,她們開心的聊著一些班級的事情,突然她們的_都小了下去,我出于好奇便假裝生氣,“你們在聊什么不能老師聽?”一個(gè)女生對我說“老師,你記得***嗎,就是我們班上那個(gè)足球踢的好上課回答問題又快的男生?”我不禁笑著問“ ……(未完,全文共1140字,當(dāng)前僅顯示725字,請閱讀下面提示信息。
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