時間過的很快,轉眼之間我的見習工作也就要告于一個段落了,馬上就要遞交轉正申請書。在見習工作一年中我遇到了很多的挫折,也收獲了不少的經驗和歡樂,現(xiàn)將自我鑒定
總結如下:
我是于年9月走上教師這個崗位的,作為師范學院本科畢業(yè)生,從學生轉變?yōu)槿嗣窠處,那份心情是喜悅的。但是初來乍到的忐忑和不安還是在接手高護班開始了。由于假期有過
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前教案的準備上,廣泛的查閱教學輔導資料和借助圖書館,因特網(wǎng)深入備課,拓展作為醫(yī)科學校英語的知識,盡自己的努力做到有的放矢,讓學生能更加輕松和愉悅的投入學習.在兩個學期的教學中都取到了良好的成績,深受領導和同事的好評.同時,由于帶動了學生的英語興趣,全年級營造起了英語學習的氛圍,在英語組牽頭下,我們利用課余時間辦起了英語學習小組,極大的鼓舞了學生,甚至辦起了達到幾百學生齊具一堂學英語的每周講座.作為一個英語教學的新手,我還有很多不足之處,所以我還需要不斷虛心的象極富經驗的組長和教師學習.
二.德育工作
在見習期間我在德育工作方面感慨頗多,也交足了學費.我在九月接手高級護理班一個,中途又接手了一個英語護理班.總的來說是經驗匱乏,在處理學生的生活問題,違紀問題,學習問題上有很大的不足之處.針對醫(yī)科學校學生入口起點低,素質比較差的情況,在學習上灌輸了學校嚴格的學習規(guī)范,在生活上作到從小事,從愛護關心學生出發(fā),在紀律上嚴明,在生活上關護,以一個年輕教師精力好的姿態(tài),用心的去贏得學生的敬重.最終我贏得了學生尤其是家長的信任,也讓自己有了信心.新的學期來了,我又接下了新的2006屆的高級護理班,由于以前一年的磨練積累的經驗,現(xiàn)在已經更加順暢的讓其逐步步入了正軌.但是在很多的突發(fā)的學生生活事件上我還是感覺力不從心,很多情況下容易急噪,處理事情欠妥.
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