大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告
學(xué)院: 旅游學(xué)院 專業(yè)班級(jí): 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
課題名稱 大學(xué)生公益旅游的動(dòng)機(jī)及其影響因素研究-以華僑大學(xué)為例
1、本課題的的研究目的和意義:
一 完善公益旅游的理論研究
相對(duì)于歐美國(guó)家來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)對(duì)于公益旅游的實(shí)踐與理論研究還處于起步階段,本文希望通過(guò)介紹國(guó)外公益旅游的相關(guān)理論研究,結(jié)合國(guó)內(nèi)旅游發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)大學(xué)生公益旅游的動(dòng)機(jī)及其影響因素進(jìn)行研究,為在實(shí)踐中摸索的旅行社和公益組織提供可參考的大學(xué)生公益旅游動(dòng)機(jī)的理論依據(jù)。
二 倡導(dǎo)公益旅_為
通過(guò)對(duì)大學(xué)生公益旅游的動(dòng)機(jī)及其影響因素進(jìn)行研究,可以了解大學(xué)生主體對(duì)于公益旅游的認(rèn)知及參與程度,從而可以采取針對(duì)性措施來(lái)促進(jìn)大學(xué)生積極的旅游態(tài)度的形成,誘發(fā)其公益旅游動(dòng)機(jī),最終起到倡導(dǎo)公益旅游的作用。
三 引導(dǎo)旅游企業(yè)開(kāi)發(fā)公益旅游產(chǎn)品
旅游企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生公益旅
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動(dòng)機(jī)的研究
Wearing S.(2001)以參加YCI組織的名為SERR的公益旅游的大學(xué)生為研究對(duì)象,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參與公益旅游的動(dòng)機(jī)主要為利他動(dòng)機(jī)(為了幫助別人,盡自己的義務(wù))、獵奇動(dòng)機(jī)(想了解更多自然、文化等)、個(gè)人(個(gè)性)發(fā)展動(dòng)機(jī)(學(xué)習(xí)更多知識(shí)、挖掘自身潛能等)、YCI本身的吸引力(聽(tīng)別人介紹、推薦YUI組織的項(xiàng)目不錯(cuò))、正確的時(shí)間、地點(diǎn)(剛好有時(shí)間、或剛好想去目的地)。
Sally Brown和*inran lehto(2005)認(rèn)為公益旅游者的動(dòng)機(jī)主要?jiǎng)澐譃樗念,分別是體驗(yàn)和深層次了解當(dāng)?shù)匚幕、希望回饋社?huì)并尋得不同體驗(yàn)、尋求志同道合者,建立深刻友誼、凈化自身心靈并使孩子得到教育。
Ghmour和Saunders(2004)認(rèn)為公益旅游的動(dòng)機(jī)分為帶著某種目的去旅游、保護(hù)自然環(huán)境、實(shí)現(xiàn)自身高層次的需求,如自我實(shí)現(xiàn)、自我滿足等三大類型。
Pekka(2007)研究了利他主義動(dòng)機(jī)、利己主義動(dòng)機(jī)與公益旅游的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)在公益旅游的動(dòng)機(jī)中,利他動(dòng)機(jī)和利己動(dòng)機(jī)密不可分,都對(duì)公益旅_為產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。
John和Derek(2008)認(rèn)為利己主義和組織推動(dòng)力在促成公益旅游方面起著顯著的推動(dòng)作用,而利他主義動(dòng)機(jī)卻未發(fā)揮顯著的作用。
2、 本課題的主要研究?jī)?nèi)容(提綱)和成果形式:
論文包括目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、引言(包括文獻(xiàn)綜述)、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。
1緒論(研究背景、目的、意義、研究方法等)
2研究綜述
2.1公益旅游的研究起源
2.2公益旅游動(dòng)機(jī)構(gòu)成研究
2.3公益旅游動(dòng)機(jī)的影響因素研究
2.4述評(píng)
3大學(xué)生公益旅游現(xiàn)狀
4大學(xué)生公益旅游動(dòng)機(jī)
5大學(xué)生公益旅游影響因素
6促進(jìn)大學(xué)生公益旅游發(fā)展的對(duì)策
成果形式:本科學(xué)術(shù)論文
4、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:
一、大學(xué)生公益旅游的主要?jiǎng)訖C(jī)構(gòu)成。
二、大學(xué)生公益旅游動(dòng)機(jī)的影響因素。
5、研究思路、方法和步驟:
(一)研究思路
論文在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上,基于國(guó)外學(xué)者有關(guān)公益旅游動(dòng)機(jī)的研究,結(jié)合國(guó)內(nèi)公益旅游發(fā)展現(xiàn)狀及大學(xué)生主體的特征,調(diào)查
總結(jié)出國(guó)內(nèi)大學(xué)生公益旅游的動(dòng)機(jī)及其主要影響因素,并提出相關(guān)對(duì)策。
(二)研究方法
研究方法是人們?cè)谔剿魑粗I(lǐng)域(可以是個(gè)人、組織、_或全人類的未知領(lǐng)域)過(guò)程中所使用的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式與應(yīng)對(duì)技巧?茖W(xué)的研究方法有助于研究者更好、更快捷的求知。本文綜合使用了文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法。
(三)研究步驟
首先,緒論對(duì)公益旅游的含義進(jìn)行了界定,接著探討了公益旅游相關(guān)的概念;
其次,在綜述的基礎(chǔ)上,確定符合此次研究的調(diào)查問(wèn)卷;
再次,在對(duì)華僑大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析;
最后, 根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果提出對(duì)策和未來(lái)展望。
6、本課題的進(jìn)度安排:
1、(2012年12月中旬—2013年1月中旬):協(xié)調(diào)課題
2、(2013年1月中旬-2013年2月中旬):進(jìn)行畢業(yè)論文初期構(gòu)思;
3、(2013年2月中旬-2013年3月中旬):撰寫(xiě)論文提綱,完成開(kāi)題報(bào)告;
4、(2013年3月中旬—2013年4月中旬):完成初稿;
5、(2013年4月—2013年5月):完善畢業(yè)論文直至全部定稿;
6、(2013年5月初):完成畢業(yè)論文;準(zhǔn)備畢業(yè)答辯和參加畢業(yè)答辯。
7、參考文獻(xiàn):
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