論文:圖書館的核心能力及其基礎(chǔ)
[摘要] 從圖書館的根本任務出發(fā),指出圖書館的核心能力定位于信息資源的擁有量和知識服務的不足,說明圖書館的核心能力應是全面的信息服務。闡述了信息資源對信息服務的重要性,是構(gòu)成圖書館核心能力的基礎(chǔ)。
[關(guān)鍵詞] 圖書館 核心能力 信息服務 信息資源
圖書館核心能力的定位
任何社會組織都具備多種能力,在各種能力中存在著一種獨特的、其他社會組織難以模仿的、保證組織獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢的能力,這就是社會組織的核心能力。作為社會組織的圖書館也存在多種能力和核心能力。在眾多的圖書館核心能力的描述中,有代表性的觀點是將圖書館的核心能力以斷代劃分的形式展開論述,即從圖書館的發(fā)展歷史出發(fā),不同時期的圖書館具有不同的核心能力。過去圖書館的核心能力體現(xiàn)在圖書館對文獻資源擁有的數(shù)量和規(guī)模上,現(xiàn)在的核心能力正向著知識服務過渡,將來將由知識服務取而代之。
將圖書館的核心能力定位于擁有文獻資源的規(guī)模和知識服務上,是對圖書館的工作實踐的錯誤認識的基礎(chǔ)上形成的。
首先,對圖書館工作的最終目的的錯誤認識。作為社會分工產(chǎn)物的圖書館,自它誕生之日起,就以選擇、收藏和整序文獻信息為己任。圖書館收藏和整序的文獻信息并不是為藏
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信息服務系統(tǒng),他們通過虛擬信息系統(tǒng),將包括文獻收藏、檢索、傳遞在內(nèi)的全面信息服務直接提供給信息用戶,使用戶方便直接地獲取所需的信息,沖擊著圖書館在信息服務市場的主導地位,圖書館感受到了競爭的壓力。社會和業(yè)內(nèi)的要求下,圖書館開始了工作重心的轉(zhuǎn)移。從“讀者第一”的提出,到信息服務環(huán)境和手段的不斷完善,都體現(xiàn)了信息服務成為了圖書館的工作重點。激增的信息需求,呈現(xiàn)了多元化、個性化的發(fā)展趨勢,用戶的信息需求已不滿足于僅僅提供信息線索和信息資源上,他們需要得到經(jīng)過開發(fā)整合的、恰如其所需的知識信息,并要求信息服務貫穿于用戶解決問題的全過程,深入用戶解決問題的環(huán)境,通過分析,動態(tài)地、主動地、持續(xù)地提供知識信息,形成圖書館的知識服務,并將知識服務定位成圖書館的核心能力,并得到了廣泛的贊同。將知識服務作為圖書館的核心能力,是在割裂了信息服務和知識服務的關(guān)系基礎(chǔ)上,對信息服務和知識服務的錯誤的認識而形成的。信息服務包含著知識服務,知識服務是信息服務的一部分,是信息服務的高級形態(tài)。對圖書館有知識服務要求的是只是圖書館信息用戶中的研究型用戶,圖書館的信息服務工作還是以基礎(chǔ)性服務工作為主。將圖書館的核心能力定位于知識服務,將過分強調(diào)知識服務的重要性,忽視了圖書館大部分用戶的信息需求,忽視用戶的利益,招致用戶對圖書館的不滿,降低圖書館的競爭力。
再次,知識服務提供者的范圍認定的錯誤。將知識服務定位成圖書館的核心能力,是在只有圖書館才能提供知識服務的認定中得出的。知識服務并不是圖書館的專利,其他信息服務系統(tǒng)可以充分利用靈活的市場運行機制在人才資源建設、信息資源搜集等方面取得優(yōu)勢,并利用這些優(yōu)勢開發(fā)、整合出更好的知識產(chǎn)品,提供知識服務。圖書館卻受著它的公益性本質(zhì)的限制,在營運過程中存在一定的弊端,這在市場經(jīng)濟浪潮的沖擊下高素質(zhì)人才的流失就是最好的證明。知識服務的關(guān)鍵是知識產(chǎn)品的質(zhì)量,知識產(chǎn)品的質(zhì)量則取決于產(chǎn)品開發(fā)人的素質(zhì),在人才資源建設上不如他人圖書館,憑什么以提供知識產(chǎn)品的知識服務參與競爭?這種競爭的結(jié)果是圖書館在信息服務市場的地位逐漸被擠兌,最終被擠出信息服務市場,圖書館將走向衰落,甚至消亡。
社會組織的核心能力應是組織的各項工作圍繞中心所在,并貫穿于組織發(fā)展的整個過程,雖然其內(nèi)涵隨著發(fā)展有所變化,也只是不斷的提高和深化,基本性質(zhì)保持不變。因此,要想得到圖書館核心能力的,通過分析各項工作的指向就可以得出。眾所周知,圖書館工作開展的目的就是為了向用戶提供信息服務,這已是多方論證無須再述的事實。在最初,只有印刷型文獻時,就是向用戶提供有關(guān)文獻線索和文獻原文的服務,也存在著少量的更高的服務要求,如定題服務,其實就是現(xiàn)在所說的知識服務;隨著文獻載體的變化,用戶所需信息要求的提高,圖書館采取各種方式和手段,擴大信息服務的范圍,深化服務內(nèi)容,滿足用戶的需要。因此,信息服務是圖書館的中心工作,也是圖書館的核心能力,并且貫穿于圖書館的發(fā)展過程和工作實踐中,圖書館一切工作的開展,都是為了實現(xiàn)圖書館的信息服務目標而進行。圖書館只有全面地、全方位地滿足不同層次用戶的信息需求,才能實現(xiàn)圖書館的經(jīng)濟效益和社會效益,發(fā)揮圖書館的效用。因此,面向用戶的信息服務是圖書館核心能力的正確定位,能促使圖書館在滿足用戶信息中不斷地提升服務能力和水平,獲得競爭優(yōu)勢,促進圖書館可持續(xù)地發(fā)展。
圖書館核心能力的基礎(chǔ)
隨著社會的發(fā)展,知識的不能累積,人們對信息、知識的需求不斷擴大,迫切希望有種機構(gòu)來保存信息資源,并提供服務,滿足人們的信息需求。在此驅(qū)動下,圖書館作為一種文化教育機構(gòu)應運而生。在圖書館的產(chǎn)生背景中,只有擁有了信息資源才能構(gòu)建圖書館,信息資源成為圖書館產(chǎn)生的必要條件。圖書館產(chǎn)生后,社會對圖書館的要求非常明確:為社會民眾提供信息服務,圖書館的生存和發(fā)展也依賴于是否能滿足社會的信息需求,社會和圖書館都聚焦在信息服務上。低層次的信息服務是為用戶提供信息線索和相關(guān)信息,高層次的信息服務是向用戶提供經(jīng)過開發(fā)、整合的信息資源,這些信息服務都離不開信息資源。因此,信息服務的開展基于信息資源的基礎(chǔ)上進行,離開了信息資源,信息服務就無從談起。建設好信息資源體系是開展信息服務工作的基礎(chǔ)。
圖書館的信息資源建設隨著信息存諸技術(shù)的發(fā)展不斷擴大,從紙張印刷型文獻、視聽型文獻到機讀電子型文獻,社會一旦出現(xiàn)新的文獻類型,都是 ……(未完,全文共4610字,當前僅顯示2329字,請閱讀下面提示信息。
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