目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
(四)在帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路
二、原因分析
三、整改措施
一、主要問題
(一)在帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩方面
(二)帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面
(三)帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面
(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
(五)典型案例剖析
(六)個人事項報告
二、原因剖析
(一)思想認識不夠深刻
(二)黨性錘煉不夠扎實
(三)責任擔當不夠有力
(四)紀律觀念不夠嚴格
三、整改措施
(一)加強理論學習,提高政治站位
(二)加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念
(三)改進工作作風,增強擔當意識
(四)落實管黨治黨責任,加強黨風廉政建設
一、查擺存在問題
(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面
(二)在帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面
(三)在帶頭遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面
(四)在帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面
二、問題原因剖析
(一)思想上
(二)政治上
(三)作風上
(四)能力上
三、整改措施
(一)抓學習,提升理論素養(yǎng)
(二)強宗旨,樹立奉獻精神
(三)建機制,狠抓工作落實
(四)守本色,做到廉潔自律
一、存在的主要問題
(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩……
2025年專題民主生活會、組織生活會“四個帶頭”對照檢查材料匯編(共7篇2.5萬字)
國企領導干部2024年專題
民主生活會、組織生活會
對照檢查材料
在2024年的專題民主生活會和組織生活會上,我作為國企的一名領導干部,深感責任重大,任務艱巨。通過深入學習和反思,我深刻認識到自身在政治紀律、黨性修養(yǎng)、擔當創(chuàng)新以及全面從嚴治黨等方面存在的問題,并進行了深入的原因分析和
整改措施的制定。現(xiàn)將對照檢查情況
匯報如下:
一、存在的主要問題
(一)在帶頭嚴守政治紀律和
政治規(guī)矩方面雖然我一直強調(diào)要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,但在實際工作中,仍存在一些不容忽視的問題。一是政治敏銳性不夠強。面對一些復雜多變的政治形勢和任務,有時缺乏足夠的政治警覺和預見性,對潛在的風險和挑戰(zhàn)估計不足。二是政治執(zhí)行力有待提升。在執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署時,有時存在理解不深、把握不準、執(zhí)行不力的情況,影響了政策效果的發(fā)揮。三是政治生活不夠嚴肅。在參加黨內(nèi)政治生活時,有時存在敷衍了事、走過場的現(xiàn)象,缺乏深入思考和真誠交流。
(二)在帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面黨性修養(yǎng)是黨員干部的立身之本,但在實際工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在黨性、紀律和作風方面仍存在不足。一是黨性觀念有所淡化。隨著職務的升遷和工作環(huán)境的變化,有時會產(chǎn)生一些自滿和懈怠情緒,對黨性的錘煉和修養(yǎng)不夠重視。二是紀律意識不夠強。在遵守黨的紀律和規(guī)矩方面,有時存在僥幸心理和松懈情緒,對紀律的敬畏之心有所減弱。三是
工作作風不夠扎實。在推進工作時,有時存在急于求成、急功近利的思想,缺乏深入細致的
調(diào)研和思考,影響了工作的質(zhì)量和效果。
(三)在帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面勇于擔責和敢于創(chuàng)新是領導干部的重要職責,但在實際工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在遵規(guī)守紀和清正廉潔的前提下,擔責和創(chuàng)新的能力仍有待提升。一是擔責意識不夠強。在面對一些復雜問題和困難時,有時存在畏難情緒和推諉扯皮的現(xiàn)象,缺乏主動擔當和積極作為的精神。二是創(chuàng)新意識不夠足。在推進工作時,有時過于保守和僵化,缺乏敢于突破常規(guī)和創(chuàng)新的勇氣和智慧。三是清正廉潔方面仍需加強。雖然我一直注重保持清正廉潔的作風,但在一些細節(jié)和小事上仍存在疏忽和漏洞,需要進一步加強自我約束和自我管理。
(四)在帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。作為國企領導干部,我深知自己在履行全面從嚴治黨政治責任方面的重要性,但在實際工作中仍存在一些不足。一是對全面從嚴治黨的認識不夠深刻。有時過于關(guān)注業(yè)務工作,對全面從嚴治黨的形勢和任務缺乏深入研究和思考。二是對下屬單位的監(jiān)管不夠到位。在履行“一崗雙責”方面,有時存在監(jiān)管不力、失察失管的情況,影響了全面從嚴治黨的效果。三是制度建設和執(zhí)行不夠嚴格。在推進制度建設方面,有時存在制度不完善、執(zhí)行不嚴格的問題,影響了制度的權(quán)威性和有效性。
二、原因分析
針對以上存在的問題,我進行了深入的原因分析,認為主要有以下幾個方面:
一是政治理論學習不夠深入。雖然我一直注重政治理論學習,但學習的深度和廣度還不夠,對黨的路線方針政策和上級決策部署的理解還不夠透徹
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略2091字,正式會員可完整閱讀)……
乏攻堅克難的銳氣、敢闖敢試的勇氣,對公司人事管理制度的統(tǒng)籌規(guī)劃不到位,對考核的管理還需加強,部分制度的修訂較為被動,流程還不夠暢通,導致制度的執(zhí)行性和實施效果與管理需求存在差距。二是綜合素質(zhì)還有差距。在
安全生產(chǎn)和人力資源管理這些專業(yè)性較強的工作領域,還缺乏足夠的知識儲備和實踐經(jīng)驗,對相關(guān)技術(shù)、政策了解還不夠全面深入,有時還無法給予科學有效的技術(shù)指導和資源協(xié)調(diào),一定程度上影響了工作質(zhì)量和效率,增加了管理成本和風險。三是創(chuàng)新能力有待提高。能夠經(jīng)常督促并組織學習周邊先進單位的管理經(jīng)驗,但相對而言學習考察比較多,能夠全面吸收和借鑒方面還較少,特別是面對安全生產(chǎn)和歷史遺留問題等一些具體工作存在的困難和問題,盡管認識的比較清楚,但真正下決心創(chuàng)造性加以解決的還不多,未能取得較大的突破性的成績。
(四)帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面。一是管黨治黨力度不夠大。作為公司黨總支專職副書記,自覺做好主體責任踐行者、引領者和示范者不夠到位,落實主體責任成效不夠明顯,對黨建工作指導和重視程度不夠均衡,對發(fā)揮黨組織政治功能思考謀劃的還不多。有時由于業(yè)務工作多,部署和督導的多,經(jīng)常性研究、教育和監(jiān)督的還不到位。二是政治敏銳性有待提高。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深,對
意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識還不足、抵制還不力。三是意識形態(tài)工作責任制落實不夠到位。對于
黨紀學習教育重點放在“規(guī)定動作”上,對“自選動作”不夠經(jīng)常,開展廉政教育形式相對單一,缺乏足夠的吸引力和感染力,導致教育效果未能達到預期,不利于營造風清氣正的良好政治生態(tài),也反映出我們在履行全面從嚴治黨政治責任上還有需要持續(xù)改進之處。
(五)典型案例剖析
在某某系統(tǒng)曾發(fā)生的案例,不僅給國家和集體造成了巨大的經(jīng)濟損失,也嚴重損害了黨和政府的形象,破壞了當?shù)氐恼紊鷳B(tài)。剖析其原因:一是理想信念動搖。該干部在長期的工作中逐漸放松了對自己的要求,忘記了初心和使命,將個人利益置于黨和人民的利益之上。二是紀律意識淡薄。對黨的紀律規(guī)定和法律法規(guī)缺乏敬畏之心,心存僥幸,認為自己的行為不會被發(fā)現(xiàn)。三是權(quán)力觀扭曲。把手中的權(quán)力當成了為自己和親屬謀取私利的工具,沒有正確認識到權(quán)力的本質(zhì)和來源。
通過對這起案例的剖析,我深刻認識到自身不足:一是思想認識還有偏差。覺得自己遠離各種誘惑,別人所犯的錯誤,不會發(fā)生在自己的身上,別人身上有的錯誤思想傾向,自己肯定不會有。有時候存在看客心態(tài),錯誤地認為別人的事情與自己關(guān)系不太大,違法違紀的事情離我還很遠,只要自己在日常工作中干好本職就行了,不會出啥事,危機感還不夠強。二是理論水平有待提高。很多腐敗分子在剖析自己違紀違法的原因時,第一條寫的都是“放松了對政治理論的學習,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造”。反觀自己,沒有真正認識到扎實的理論基礎是政治堅定的基礎,學習有時會松一陣緊一陣,特別是忙起來的時候,習慣了往后推一推,造成政治理論學習還不夠系統(tǒng),忽略了與時俱進提高自己的思想覺悟。三是廉潔自律有所松懈。在廉潔自律上滿足于不碰底線、高壓線,認為只要自己不接觸消極、腐朽的東西,日常按規(guī)定開展工作、規(guī)范行為、管好家屬和下屬就可以了,用不被問責、不受黨紀政紀處分代替了高標準、嚴要求。榜樣作用做得不夠好,“浪費可恥、節(jié)約光榮”的愛糧意識樹的還不牢,有時參加聚會或與家人外出就餐,沒有切實履行“光盤行動”的義務。
(六)個人事項報告
本人、配偶及子女不存在經(jīng)商辦企業(yè)等方面的情況,家庭成員均在國內(nèi),不存在與外國人、無國籍人、港澳以及臺灣居民通婚情況,不存在被司法機關(guān)追究刑事責任情況。沒有_存款和投資,辦公用房、公務用車、工資關(guān)系均符合規(guī)定,沒有配備專職秘書和司機,名下所有房產(chǎn)、股票以及基金,均能按規(guī)定向組織如實匯報,不存在違反中央八項規(guī)定精神問題,并承諾嚴格按照八項規(guī)定要求自己。2024年,本人也沒有涉及有群眾反映、巡察反饋、組織約談函詢等情況;沒有受到組織處理、誡勉談話、黨紀政務處分和問責的情況。
二、原因剖析
(一)思想認識不夠深刻。對理論學習的重要性認識不足,沒有真正把學習作為一種思想境界、一種精神追求和一種政治責任,導致在學習上缺乏主動性和自覺性。對黨性修養(yǎng)的重視程度不夠,沒有充分認識到黨性修養(yǎng)是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石,忽視了黨性修養(yǎng)的長期性和艱巨性.
(二)黨性錘煉不夠扎實。在黨性純度的提煉和表率作用的發(fā)揮上,自己始終把講政治作為最根本和第一位的要求,但在實際工作中,存在以推動工作替代黨性鍛煉的問題,沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作,黨性鍛煉沒有得到持續(xù)升華。
(三)責任擔當不夠有力。擔當意識和責任意識不夠強,對工作中存在的問題和困難缺乏足夠的勇氣和決心去面對和解決。在工作中還存在怕?lián)熑�、怕得罪人的思想,導致一些工作推進力度不夠大,影響工作效率和質(zhì)量.
(四)紀律觀念不夠嚴格。對黨的紀律和規(guī)矩的敬畏之心不夠強,“紀律是帶電的高壓線”的認識還不足,放松了紀律的嚴肅性和權(quán)威性。有時存在放松和麻痹思想,對自己及下屬的日常教育監(jiān)督不夠深入細致,措施辦法不夠管用有效,震懾效應沒有充分發(fā)揮,制度機制執(zhí)行效果還不夠嚴厲。
三、整改措施
(一)加強理論學習,提高政治站位。制定系統(tǒng)的學習計劃,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的
二十屆三中全會精神,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。豐富學習形式,通過集中學習、個人自學、專題研討、專家輔導等多種方式,增強學習效果。注重學以致用,將理論學習與實際工作緊密結(jié)合,切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力。
(二)加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念。加強黨性教育,不斷增強黨性觀念,堅定理想信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。嚴格黨內(nèi)政治生活,認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會等制度,加強批評與自我批評,不斷提高黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量。加強黨性鍛煉,持續(xù)在實踐中錘煉黨性,增強黨性修養(yǎng)。
(三)改進工作作風,增強擔當意識。樹立正確的政績觀和價值觀,堅決克服形式主義和官僚主義,切實改進工作作風。增強擔當意識和責任意識,面對改革發(fā)展中的難題和矛盾,敢于擔當、勇于負責,積極主動地尋找解決問題的辦法和措施。加強工作的計劃性和條理性,建立健全工作落實機制,加強對工作的跟蹤督促檢查,確保各項工作任務按時完成。
(四)落實管黨治黨責任,加強
黨風廉政建設。認真落實全面從嚴治黨主體責任,履行好“一崗雙責”,嚴格執(zhí)行黨的各項紀律,加強黨風廉政建設,深入開展廉政教育,增強廉潔自律意識。加強對紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,做好對重點領域和關(guān)鍵崗位的廉潔風險防控,建立健全廉政風險防控機制,確保權(quán)力在陽光下運行,營造風清氣正的政治生態(tài)。
2024年民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料
根據(jù)縣紀委、縣委組織部關(guān)于開好2024年度民主生活會要求,我?guī)ьI班子成員認真學習習近平總書記系列重要
講話精神、黨章、《條例》,通過深入學校、深入群眾、找個別同志談心交流等多種形式,廣泛征求廣大師生、群眾的意見和建議;與班子成員、學校負責人和部分教師代表進行了談話。在此基礎上,聯(lián)系自己的思想和工作實際,認真查擺“帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風,帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新,帶頭履行全面從嚴治黨政治責任”等四個方面存在的突出問題,對問題原因進行了更深層次的剖析,認真撰寫對照檢查材料,達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、查擺存在問題
(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面。一是政策執(zhí)行有偏差,對省市教育政策解讀不夠深入準確,對有利于**教育發(fā)展的迅速貫徹落實,對于投資較大、花費人力物力較多、回報較少的推遲或者暫緩落實;在傳達市縣教育文件時,表彰的內(nèi)容傳達得多,批評的內(nèi)容一句帶過或者不傳達,影響了政策的精準執(zhí)行,不利于維護教育系統(tǒng)內(nèi)政治紀律的嚴肅性。二是嚴守規(guī)矩打折扣。在涉及**教育“三重一大”決策過程中基本上遵循民主集中制,黨組會討論決定。但在充分征求各方意見建議上做的不到位,致使城區(qū)學校大班額、師德違規(guī)、教育項目推進緩慢等問題長期得不到有效解決,學前教育普及普惠發(fā)展規(guī)劃不夠科學,統(tǒng)籌不夠有力,部分民辦園小學化問題突出,群眾反映強烈。三是不良言行抵制不徹底,對于教育系統(tǒng)內(nèi)一些不良思潮的抵制不主動,對一些校長中出現(xiàn)的負面言論只是簡單批評了事,沒有深挖根源;對部分班子成員的消極情緒沒有及時批評教育。四是干事創(chuàng)業(yè)合力沒有形成。對局機關(guān)內(nèi)部因工作推諉產(chǎn)生的矛盾糾紛,只是委派分管副職處理,有時各打五十大板,影響到了機關(guān)內(nèi)部的團結(jié);在跨部門協(xié)作時,對其他縣直部門的協(xié)調(diào)任務能推就推,實在推不掉就安排副職處理,影響了部門間的溝通協(xié)調(diào)。
(二)在帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面。一是黨性修養(yǎng)有所放松。隨著工作時間的推移和工作壓力的增加,在工作中出現(xiàn)急躁情緒和功利心態(tài),對教育事業(yè)的初心和使命的堅守不夠堅定,在處理教育均衡發(fā)展、學前教育普及普惠創(chuàng)建工作時,更多地考慮眼前的短期效果和表面成績,而忽視了教育的長遠發(fā)展和學生的全面成長。二是紀律執(zhí)行不夠嚴格。對基層學校要求嚴格,對局機關(guān)成員、班子成員違反生活紀律接受基層學校宴請時簡單批評了事;對教育局舉行的會議活動出現(xiàn)遲到時,對基層學校校長嚴厲批評,對機關(guān)成員卻找借口打掩護。三是工作作風不夠扎實,存在重部署輕落實的問題。對一些需要長期堅持的師德師風建設、“雙減”成果鞏固等工作只是開會布置、文件傳達,缺乏對進展情況的跟蹤檢查和督促指導,導致師德違規(guī)問題屢禁不止,校外培訓機構(gòu)違規(guī)隱匿開展培訓屢禁不止,群眾意見很大。在調(diào)查研究方面,深入基層學校和師生的時間和精力相對較少,對基層的實際情況了解不夠全面和深入,影響了教育政策制定。
(三)在帶頭遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面。一是擔當精神不足。在推進黨組織領導的校長負責制改革、教師教育教學質(zhì)量評價改革時,存在畏難情緒和退縮心理,缺乏攻堅克難的勇氣和決心,習慣于按部就班,對改革中出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏主動探索和積極應對的精神,導致教師評價改革沒有全縣鋪開,校長職級制改革進展緩慢。二是創(chuàng)新意識不強。在工作中習慣于沿用傳統(tǒng)的工作方式和方法,對新的教育理念、教育技術(shù)和教育模式接受較慢,缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,在推動教育創(chuàng)新發(fā)展方面的思路不夠開闊,舉措不夠有力,難以滿足新時代教育事業(yè)發(fā)展的需要。對AI技術(shù)不了解不學習,部分校長用“豆包”生成的工作
總結(jié)沒有發(fā)現(xiàn)。三是服務群眾的能力有待提高。在工作中有官僚主義作風,對群眾的需求和訴求關(guān)注不夠,主動服務群眾的意識不強,在處理一些群眾反映的教育問題特別是涉及義務教育學校招生、營養(yǎng)餐不營養(yǎng)、學校節(jié)假日補課等問題時,存在敷衍了事、袒護學校的現(xiàn)象,群眾對教育工作的滿意度 ……(未完,全文共24687字,當前僅顯示5873字,請閱讀下面提示信息。
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