大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
學(xué)院 工商管理學(xué)院
專業(yè)年級 08級市場營銷
設(shè)計(論文)題目 服務(wù)營銷的績效評估
本課題國內(nèi)外研究動態(tài)及意義:
服務(wù)營銷的發(fā)展在國內(nèi)外越來越成為重點,國外學(xué)者強(qiáng)調(diào)消費行為和服務(wù)購買的決策過程,服務(wù)承諾和整合服務(wù)營銷溝通,服務(wù)的國際化與全球化。國內(nèi)研究則處于服務(wù)營銷的起步階段,比較關(guān)心服務(wù)營銷的戰(zhàn)略意義,服務(wù)行業(yè)整體發(fā)展,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,顧客流失等問題。
服務(wù)營銷的績效評估方法上,目前主要有四種思路:全面質(zhì)量管理,servqual,servperf和人力資源管理基礎(chǔ)上的服務(wù)績效評估。
對于服務(wù)營銷的意義主要有:
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活動,并通過企業(yè)努力“以誠實的交換及履行承諾的方式,時期活動涉及和各方面的目標(biāo)在關(guān)系營銷中實現(xiàn)。”其關(guān)鍵在于爭取顧客和創(chuàng)造交易,還在于維護(hù)和鞏固關(guān)系。
2. 服務(wù)績效考核的國內(nèi)外研究綜述
目前為止服務(wù)績效評估思路主要有四大塊:
理論 內(nèi)容
全面質(zhì)量管理 Levitt(1972)指出,服務(wù)并不是一個單獨的領(lǐng)域,無論是產(chǎn)品還是服務(wù)都需要顧客之間的溝通。
Brah等人(2000)提出了在服務(wù)行業(yè)實施全面質(zhì)量管理的11個關(guān)鍵因素:高層管理人員的支持,以顧客為中心,員工參與,員工培訓(xùn),員工授權(quán),供應(yīng)商的質(zhì)量管理,過程優(yōu)化,服務(wù)設(shè)計,質(zhì)量提高獎勵,找到問題,衛(wèi)生和組織。
SERVQUAL Parasuraman(1985 1988)開發(fā)了一個服務(wù)質(zhì)量衡量工具(servqal)用于評估顧客期望與感覺中的服務(wù)質(zhì)量。這個衡量工具給予這樣一種看法:服務(wù)質(zhì)量是由顧客服務(wù)期望與服務(wù)實際績效之間的差距決定的。
Servqual包含了五個因素:可靠,反應(yīng),信任,移情,有形環(huán)境。
SERVPERF Cronin等人(1992 1994)對servqual進(jìn)行了理論論證并做了重大修正。他們認(rèn)為,服務(wù)質(zhì)量的衡量應(yīng)該只有服務(wù)績效評估,而把付款期望包括在內(nèi)是不妥當(dāng)?shù)。所以他們建議,服務(wù)績效評估主要看顧客對企業(yè)提供服務(wù)績效的感知,而不是觀察顧客期望與服務(wù)績效之間的差距。
人力資源管理基礎(chǔ)上的績效評估 Worsfold(1999)探討了人力資源管理、服務(wù)績效、員工承諾度,與服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系,認(rèn)為人力資源管理將對提高組織績效發(fā)揮積極作用。有效的人力資源管理可以增強(qiáng)員工的承諾度,改善服務(wù)質(zhì)量,從而提高組織的效益。
畢業(yè)設(shè)計(
論文)研究方法、步驟及措施:
論文采用的研究方法主要有:文獻(xiàn)資料法,層次分析法
步驟主要包括:收集整理資料,分析資料,構(gòu)建評估的一級二級指標(biāo)并設(shè)定權(quán)重
措施: cnki資料庫及利用spss軟件
主要參考文獻(xiàn):
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2. 林愛芳.從人力資源管理的角度探討服務(wù)績效評估【F】廣州市廣播電視大學(xué),2011(4):100-102
3. 雷雪.數(shù)字資源服務(wù)績效評估研究綜述【G】情報雜志,2010(10):84-88
4. 王茜,嚴(yán)潮斌.BALIS館際互借服務(wù)績效評估指標(biāo)體系研究【J】實踐研究2011(8):8 ……(未完,全文共2038字,當(dāng)前僅顯示1295字,請閱讀下面提示信息。
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