縣級(jí)技工學(xué)校建設(shè)及培訓(xùn)工作情況報(bào)告

目錄/提綱：……
一、采取的措施
一是高位推動(dòng)
二是黨建引領(lǐng)
三是精準(zhǔn)施策
四是按需培訓(xùn)
五是校企聯(lián)合辦學(xué)
六是突出特色
二、存在的問(wèn)題
三、下一步工作思路
一是切實(shí)提升黨建引領(lǐng)能力
二是加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃
三是發(fā)揮鄉(xiāng)村振興人才儲(chǔ)備功能
四是發(fā)揮就業(yè)倒逼產(chǎn)業(yè)發(fā)展功能
五是發(fā)揮就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化功能
六是發(fā)揮農(nóng)民素質(zhì)提升培優(yōu)功能
……
縣級(jí)技工學(xué)校建設(shè)及培訓(xùn)工作情況報(bào)告

**深刻認(rèn)識(shí)辦好縣級(jí)技工學(xué)校是自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府完整準(zhǔn)確貫徹新時(shí)代黨的_方略和第三次中央**工作座談會(huì)議精神的重大舉措，按照**書(shū)記關(guān)于辦好縣級(jí)技工學(xué)校的重要批示精神，以及自治區(qū)“5·17”會(huì)議提出的“五個(gè)堅(jiān)持”“六個(gè)明確”工作要求，集中力量資源，全力推進(jìn)技工學(xué)校建設(shè)，目前已實(shí)現(xiàn)八縣一市縣級(jí)技工學(xué)校設(shè)立全覆蓋。截至11月15日，通過(guò)技工學(xué)校已開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)9.16萬(wàn)人次，完成技工學(xué)校年度培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的128
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中有老人需要照看的，統(tǒng)一送至敬老院贍養(yǎng)，對(duì)在校子女需要接送和照顧的，由學(xué)校負(fù)責(zé)免費(fèi)提供午餐和下午小課堂、寒暑假集中管理等服務(wù)，對(duì)家中的土地、牲畜等，根據(jù)意愿采取幫助流轉(zhuǎn)土地、集中放養(yǎng)牲畜等措施。四是按需培訓(xùn)。充分考慮勞動(dòng)力基本素質(zhì)和接受能力，按照“需要什么培訓(xùn)什么”“缺什么補(bǔ)什么”的原則，分層分類(lèi)開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的重點(diǎn)加強(qiáng)國(guó)語(yǔ)和政策法規(guī)培訓(xùn)，靈活安排調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間，解決工學(xué)矛盾問(wèn)題。五是校企聯(lián)合辦學(xué)。把產(chǎn)教融合貫穿于培訓(xùn)工作全過(guò)程，實(shí)施“訂單培訓(xùn)”“點(diǎn)單培訓(xùn)”，做到教育培訓(xùn)和企業(yè)用工無(wú)縫銜接。六是突出特色。各縣市結(jié)合產(chǎn)業(yè)需要和農(nóng)牧民培訓(xùn)需求，突出培訓(xùn)特色，找準(zhǔn)培訓(xùn)工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。焉耆縣開(kāi)放辦學(xué)，設(shè)置周末班和夜學(xué)班，實(shí)行學(xué)時(shí)制管理，采取“技工學(xué)校+企業(yè)”模式，解決工學(xué)矛盾問(wèn)題；輪臺(tái)縣設(shè)立種養(yǎng)殖等多種興趣班，組織學(xué)生到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)；尉犁縣按照缺什么補(bǔ)什么的原則，選派師資進(jìn)企業(yè)開(kāi)展國(guó)語(yǔ)和政策培訓(xùn)；和靜縣緊貼園區(qū)需求開(kāi)展訂單式培訓(xùn)；且末縣結(jié)合鄉(xiāng)村振興集中開(kāi)展建筑領(lǐng)域技術(shù)工人培訓(xùn)；庫(kù)爾勒市在校內(nèi)設(shè)立孵化基地，開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。
二、存在的問(wèn)題
新建學(xué)校師資力量、實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備以及技能等級(jí)評(píng)價(jià)認(rèn)定等方面與自治區(qū)“十八清、十八有”的要求有一定差距。
三、下一步工作思路
一是切實(shí)提升黨建引領(lǐng)能力。堅(jiān)持黨管教育、政治引領(lǐng)、為黨育人、為國(guó)育才的原則不動(dòng)搖，持續(xù)做好選派“f_hj”工作隊(duì)員充實(shí)技工學(xué)校力量的工作機(jī)制。二是加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。將技工院校建設(shè)納入“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，充分考慮技工院校發(fā)展實(shí)際情況，在技工院校發(fā)展規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)、資金項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、師資隊(duì)伍等方面加大投入力度。三是發(fā)揮鄉(xiāng)村振興人才儲(chǔ)備功能。緊緊圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，抓好技能人才培養(yǎng)儲(chǔ)備，將技工學(xué)校建設(shè)成為鄉(xiāng)村技術(shù)技能人才、經(jīng)驗(yàn)管理人才、產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才的蓄水池。四是發(fā)揮就業(yè)倒逼產(chǎn)業(yè)發(fā)展功能。堅(jiān)持以 ……（未完，全文共1623字，當(dāng)前僅顯示1032字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣級(jí)技工學(xué)校建設(shè)及培訓(xùn)工作情況報(bào)告》）