中學(xué)黨支部副書記“四個帶頭”對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題
（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩政治，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面
一是理論學(xué)習(xí)深度不夠
二是政治敏銳性有待提高
三是黨內(nèi)政治生活參與度不夠
（二）在帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面
一是黨性修養(yǎng)不夠扎實
二是紀(jì)律意識不夠強(qiáng)
三是工作作風(fēng)不夠務(wù)實
（三）在帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面
一是擔(dān)當(dāng)精神不足
二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)
三是工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)
（四）在帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面
一是主體責(zé)任落實不到位
二是對黨員教育管理不夠嚴(yán)格
三是黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠?qū)?br>二、原因分析
（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入
（二）黨性修養(yǎng)不夠自覺
（三）工作作風(fēng)不夠扎實
（四）責(zé)任意識不夠強(qiáng)烈
三、整改措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)
（二）強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩
（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為
二是樹立正確的政績觀，克服急功近利的思想，注重工作的實際效果
三是增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，勇于面對學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種困難和挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為
（四）落實主體責(zé)任，加強(qiáng)黨的建設(shè)
……
中學(xué)黨支部副書記“四個帶頭”對照檢查材料

為深入貫徹落實黨的二十大精神，按照上級黨組織關(guān)于開展對照檢查的要求，本人緊密結(jié)合自身分管黨建和體育衛(wèi)生工作的思想和工作實際，圍繞“四個帶頭”認(rèn)真查擺問題，深刻剖析原因，明確整改措施�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、存在的問題
（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩政治，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面
一是理論學(xué)習(xí)深度不夠。雖能按時參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)活動，但對黨的二十大精神等重要理論的學(xué)習(xí)還停留在表面，滿足于一知半解，缺乏深入鉆研。在學(xué)習(xí)過程中，未能真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，未能將理論學(xué)習(xí)成果充分轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校黨建和體育衛(wèi)生工作的強(qiáng)大動力。在學(xué)習(xí)黨的教育方針政策時，僅停留在對文字內(nèi)容的簡單理解上，未能深入思考如何將其融入到學(xué)校的日常管理和體育衛(wèi)生工作中，導(dǎo)致在實際工作中對政策的執(zhí)行存在一定的偏差。
二是政治敏銳性有待提高。在面對社會上一些錯誤言論和不良思潮時，未能及時察覺其潛在的危害性，缺乏旗幟鮮明地進(jìn)行抵制和批判的意
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，導(dǎo)致部分工作安排不夠科學(xué)合理。
（三）在帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面
一是擔(dān)當(dāng)精神不足。在面對學(xué)校體育衛(wèi)生和黨建工作中一些復(fù)雜棘手的問題時，存在畏難情緒，不敢大膽決策，缺乏擔(dān)當(dāng)精神。在推進(jìn)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)過程中，對一些涉及資金和場地的問題，未能及時拿出有效的解決方案，導(dǎo)致項目推進(jìn)緩慢。
二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)。在工作中習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神。對學(xué)校黨建工作和體育工作的衛(wèi)生創(chuàng)新思路和舉措不夠多，未能充分結(jié)合學(xué)校實際和時代特點，探索出具有特色的黨建工作模式和體育衛(wèi)生工作方法。在開展黨員教育活動和體育衛(wèi)生主題活動時，仍以傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)和講座為主，缺乏新穎的活動形式和內(nèi)容，難以激發(fā)黨員和師生的參與熱情。
三是工作執(zhí)行力不夠強(qiáng)。在貫徹落實上級黨組織的決策部署時，有時存在執(zhí)行不力的情況。對一些工作任務(wù)的落實情況跟蹤問效不夠，存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，未能確保各項工作任務(wù)落到實處。在開展體育衛(wèi)生專項工作時，對部分工作的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督檢查，導(dǎo)致工作效果未達(dá)預(yù)期。
（四）在帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面
一是主體責(zé)任落實不到位。作為黨支部副書記，在協(xié)助黨支部書記履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任方面，存在落實不夠到位的情況。對學(xué)校黨建工作重視程度不夠，未能將黨建工作與學(xué)校體育衛(wèi)生工作同部署、同落實、同考核，存在“兩張皮”的現(xiàn)象。在制定學(xué)校年度工作計劃時，對黨建工作的安排較為簡單，缺乏具體的任務(wù)和目標(biāo)，導(dǎo)致黨建工作在一定程度上被邊緣化。
二是對黨員教育管理不夠嚴(yán)格。在黨員日常教育管理工作中，存在管理松懈的情況。對黨員的思想動態(tài)了解不夠深入，未能及時發(fā)現(xiàn)和解決黨員存在的思想問題和紀(jì)律問題。在黨員考核工作中，對一些黨員存在的不足之處未能及時指出并督促整改，影響了黨員隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。
三是黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠?qū)�。對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視程度不夠，存在走過場的現(xiàn)象。對學(xué)校重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險防控措施不夠完善，未能及時發(fā)現(xiàn)和糾正一些潛在的廉政風(fēng)險點。在學(xué)校的物資采購和項目招投標(biāo)工作中，對相關(guān)工作人員的紀(jì)律教育不夠深入，存在一定的廉政風(fēng)險隱患。
二、原因分析
（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入
對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，未能將理論學(xué)習(xí)放在首位，存在重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的思想傾向。在學(xué)習(xí)過程中，缺乏系統(tǒng)性和計劃性，未能真正做到學(xué)深悟透、融會貫通。同時，對理論學(xué)習(xí)的深度和廣度把握不夠，未能將理論學(xué)習(xí)與實際工作緊密結(jié)合，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)成果未能充分轉(zhuǎn)化為推動工作的實際能力。
（二）黨性修養(yǎng)不夠自覺
對黨性修養(yǎng)的重要性認(rèn)識不夠深刻，未能時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常工作中，存在自我放松的情況，未能充分發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時，對黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏對黨性修養(yǎng)的長期堅持和持續(xù)提升，導(dǎo)致在一些問題上存在黨性觀念淡薄的情況。
（三）工作作風(fēng)不夠扎實
對作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識不足，存在形式主義和官僚主義的思想傾向。在工作中，未能充分深入基層、深入群眾，對師生的實際需求和困難了解不夠深入，未能真正做到為師生辦實事、解難題。同時，在工作中存在急功近利的思想，對一些工作的落實情況缺乏深入的調(diào)查研究和跟蹤問效，導(dǎo)致工作效果不夠理想。
（四）責(zé)任意識不夠強(qiáng)烈
對全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任認(rèn)識不夠深刻，存在責(zé)任意識淡薄的情況。在工作中，未能充分認(rèn)識到自身肩負(fù)的職責(zé)和使命，存在工作敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的現(xiàn)象。同時，對學(xué)校黨建工作的重視程度不夠，未能將黨建工作作為學(xué)校工作的重中之重，導(dǎo)致黨建工作在一定程度 ……（未完，全文共3672字，當(dāng)前僅顯示1934字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)黨支部副書記“四個帶頭”對照檢查材料》）