上學期語文組工作計劃

　　一、指導思想
　　以學校和教務處、教科處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育理念，增強教師的能力和水平。開展集體備課和組內(nèi)公開課活動，加強對新教材的研究，深入課堂，及時研討，關(guān)注語文教學，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學質(zhì)量。了解新課改內(nèi)容，加強學科教學科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務水平。集思廣益，博采眾長，充分運用語文教學規(guī)律，加強學生的“三生教育”以及審美情趣的教育。
　　二、主要工作
　　1、繼續(xù)規(guī)范和加強備課、上課、布置批改作業(yè)等常規(guī)教學工作的管理。
　　2、組織教師專題學習《高中語文新課程改革》，通過學習形
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內(nèi)教材全部要上，總體上采取先慢后快，重點篇目慢，非重點篇目快的原則，有變化有側(cè)重地實施教學。本學期在完成第三冊《語文》教學的同時，組織學生進行語文會考復習。
　　高三嚴格按備課組制定的學年復習計劃執(zhí)行，集中大家智慧，發(fā)揮集體優(yōu)勢，做到進度適中，知識板塊扎實，復習效果高效。
　　6、開展優(yōu)化教學設計、優(yōu)化課堂教學活動，努力提高課堂教學質(zhì)量。每一位教師備一至二個優(yōu)質(zhì)課，積極參加學校公開示范課活動。
　　7、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實。精心安排早讀，避免盲目性、無序性，要保質(zhì)保量地落實語文的積累復習工作，完成應有的訓練和作業(yè)。高一、二年級要保證學生一定的閱讀量，對閱讀量有硬指標。高一年級每一位學生閱讀不少于一種（本）課外讀物（像《讀者》和中外名著）。高二年級每一位學生閱讀完配套的《語文讀本》。每周一篇課外練筆，每二周上一堂作文課，每學期不少于5篇大作文。
　　8、加強高三畢業(yè)班教學工作的研究和指導，積極支持和配合高三年級的高考備考復習工作。
　　9、加強試卷質(zhì)量的分析工作，認真做好各種類型考試的試卷質(zhì)量分析。
　　10、關(guān)注新調(diào)入、新上高中教師的課程實施情況，抓好并加強對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，做好傳、幫、帶，切實提高全體教師的教育教學水平，改進教學方法，促進新課改的全面推進。
　　11、教師認真總結(jié)教學經(jīng)驗，反思教育教學得失，撰寫教育教學心得體會。
　　12、舉辦全校性的語文知識競賽和形式靈活的語文第二課堂活動，激發(fā)學生重視語文積累和提高語文修養(yǎng)的熱情，在校園內(nèi)營造濃厚的語文學習氛圍。
　　三、具體工作安排
　　8月：
　　1、制訂本學期語文教研組工作計劃。
　　2、收發(fā)教師工作手冊。
　　3、教研組和備課組活動要求。
　　4、各年級組確定本學期教學計劃，統(tǒng)一教學進度。
　　9月：
　　1、慶祝教師節(jié)活動。
　　2、交新老教師“結(jié)對子”計劃。
　　3、教學工作常規(guī)檢查。
　　4、備課組活動。
　　5、公開課：高二年級備課組：詩歌鑒賞公開課（講課者鐘泓，時間 ，地點 ）。
　　6、專題學習：教學設計與課堂教學專題七。
　　10月：
　　1、教學工作常規(guī)檢查。
　　2、備課組活動。
　　3、公開課：高一年級備課組：新課改公開課（講課者周孟云，時間 ，地點 ）。
　　4、期中考試的命題工作。
　　5、專題學習：讓學生學會鑒賞和探究（專題六）。
　　11月：
　　1、備課組活動。
　　2、 ……（未完，全文共2117字，當前僅顯示1346字，請閱讀下面提示信息。收藏《上學期語文組工作計劃》）