小學(xué)骨干教師工作手冊（語文3）

目錄/提綱：……
6、能關(guān)心學(xué)校集體，工作主動積極，樂意接受任務(wù)，甘于奉獻(xiàn)
7、舉止言談文明，能與人和睦相處，與人團結(jié)合作
8、認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和進(jìn)修，帶頭發(fā)言做好筆記，寫好心得體會
一、二年任職總目標(biāo)：
二、目標(biāo)制定的依據(jù)和可行性分析：
三、分年度任務(wù)及預(yù)期成果：
1、積極投入課題研究，不斷完善研究方案
2、潛心鉆研語文教學(xué)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，爭做教學(xué)能手
3、撰寫的論文在各級各類評比中獲獎
1、圓滿完成課題結(jié)題工作
2、撰寫的論文在區(qū)級以上刊物發(fā)表
3、帶領(lǐng)的團隊在原有基礎(chǔ)上上一個臺階
四、其他工作
一、學(xué)習(xí)情況記錄：
二、教育、教學(xué)工作記錄：
三、科研工作記錄：
四、其他工作：
一、教育教學(xué)工作
二、科研工作
三、校本培訓(xùn)工作
……
小學(xué)骨干教師工作手冊（語文3）（2011學(xué)年 ——2012學(xué)年）

姓名
任教學(xué)科 語文


骨干教師要求細(xì)則
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，師德良好，應(yīng)成為嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，尊重學(xué)生與家長的楷模。
2、積極參加教學(xué)實踐活動，每學(xué)期應(yīng)有校級及以上的展示課，起好引領(lǐng)與示范作用。
3、積極投入教學(xué)改革，努力進(jìn)取，應(yīng)承擔(dān)校級以上科研課題，并有計劃、有步驟、有成效地予以實施。
4、班級管理好，能注意培養(yǎng)和形成良好的班集體，注重學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生行為規(guī)范良好，家長與學(xué)生的滿意率應(yīng)達(dá)到90%以上
5、認(rèn)真好學(xué)，積極參加學(xué)歷和業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極撰寫各類教育教學(xué)文章，有改革創(chuàng)新意識，不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
6、能關(guān)心學(xué)校集體，工作主動積極，樂意接受任務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。關(guān)心指導(dǎo)青年教師，應(yīng)有帶教青年教師的責(zé)任與能力。
7、舉止言談文明，能與人和睦相處，與人團結(jié)合作。
8、認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和進(jìn)修，帶頭發(fā)言做好筆記，寫好心得體會。











骨干教師任職規(guī)劃
一、二年任職總目標(biāo)：
1、形成自己的教學(xué)特色。
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略852字，正式會員可完整閱讀）……　
學(xué)的改革，爭做教學(xué)能手。積極上
區(qū)級公開課或區(qū)內(nèi)交流教學(xué)經(jīng)驗。
3、撰寫的論文在各級各類評比中獲獎。
2012年度任務(wù)與預(yù)期成果：
1、圓滿完成課題結(jié)題工作。
2、撰寫的論文在區(qū)級以上刊物發(fā)表。
3、帶領(lǐng)的團隊在原有基礎(chǔ)上上一個臺階。
四、其他工作







骨干教師科研項目計劃
一．項目基本信息：
名稱：《新課程背景下小學(xué)中高年級語文實踐性作業(yè)設(shè)計的研究》
時間： 2011.9——2013.6
人員： 本人
二．項目研究目標(biāo)與背景：
項目研究背景：
新課程改革由更多關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)為更多地關(guān)注學(xué)習(xí)的過程，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，主動參與學(xué)習(xí)活動，勤于動手動腦，積極探索。善于收集和處理信息。這些目標(biāo)的實現(xiàn)不僅依賴于課堂教學(xué)的改革，還依賴于作業(yè)的改革，因為作業(yè)是為鞏固課堂教學(xué)效果而設(shè)計的供學(xué)生課外進(jìn)行的練習(xí)。它能夠豐富學(xué)生的知識儲備，擴大知識面，發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能，是教學(xué)過程中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
項目研究目標(biāo)：
作業(yè)改革要踏踏實實地減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段，成為學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的活動，成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和體驗成功樂趣的活動。
三．項目研究內(nèi)容:
1、作業(yè)設(shè)計的內(nèi)容
（1）趣味性作業(yè)的設(shè)計（2）探究性作業(yè)的設(shè)計（3）感悟性作業(yè)的設(shè)計
（4）搜集性作業(yè)設(shè)計 （5）選擇性作業(yè)的設(shè)計
2、作業(yè)設(shè)計的類型
（1）基本型作業(yè) （2）拓展型作業(yè) （3）創(chuàng)造型作
四．項目研究計劃：
1、準(zhǔn)備階段：（2011.9——2012.1）
（1）確定課題。
（2）組織調(diào)查、問卷檢測、分析，制定實驗研究方案。
（3）學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)的精髓。
2、實驗階段：（2012.2——2013.2） ……（未完，全文共10062字，當(dāng)前僅顯示2394字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)骨干教師工作手冊（語文3）》）